El básquetbol como una estructura lógica

Autores
Echagüe, Joaquín; Castorina, Victoria
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Cuando los conceptos de la Educación Corporal se ponen en juego como herramientas de análisis para estudiar este deporte, comienzan a verse problemas donde antes no los había. De principio a fin, esta tesis tendrá como objeto la problematización de la enseñanza en el basquetbol, específicamente en el análisis de los discursos de los manuales y métodos de la Confederación Argentina de Basquetbol respecto a la enseñanza de las habilidades técnicas de manera aislada. En contraposición a lo anterior se presentan principios lógicos a modo de pistas teóricas que pueden brindar otras decisiones posibles en la hora de enseñar basquetbol.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Básquetbol
Enseñanza
Educación Corporal
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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