El trabajo social en escenarios comunitarios de relegación social : Aportes para la formación
- Autores
- Ríos, Claudio Daniel; Terzaghi, María Virginia; Favero Avico, Agustina María
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Esta propuesta de libro de Cátedra está articulada al Plan docente que llevamos a cabo desde la asignatura Trabajo Social II ubicada en el 2º año de la Licenciatura en Trabajo Social de la FTS-UNLP. La propuesta basada en el trabajo que venimos realizando desde la Cátedra desde hace más de veinte años a partir del trabajo áulico y las prácticas de formación profesional, plantea un recorrido teórico, metodológico, ético y político a través de los capítulos, que implica trabajar desde una perspectiva histórica, los desafíos actuales en la intervención profesional en el ámbito comunitario y pensar la intervención a partir de la relación con la cuestión social.
Facultad de Trabajo Social - Materia
-
Trabajo Social
Comunidad
Formación profesional
Sociedad civil - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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El trabajo social en escenarios comunitarios de relegación social : Aportes para la formaciónRíos, Claudio DanielTerzaghi, María VirginiaFavero Avico, Agustina MaríaTrabajo SocialComunidadFormación profesionalSociedad civilEsta propuesta de libro de Cátedra está articulada al Plan docente que llevamos a cabo desde la asignatura Trabajo Social II ubicada en el 2º año de la Licenciatura en Trabajo Social de la FTS-UNLP. La propuesta basada en el trabajo que venimos realizando desde la Cátedra desde hace más de veinte años a partir del trabajo áulico y las prácticas de formación profesional, plantea un recorrido teórico, metodológico, ético y político a través de los capítulos, que implica trabajar desde una perspectiva histórica, los desafíos actuales en la intervención profesional en el ámbito comunitario y pensar la intervención a partir de la relación con la cuestión social.Facultad de Trabajo SocialEditorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)2025info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184230https://doi.org/10.35537/10915/184230spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-2535-0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T17:31:26Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/184230Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:31:26.349SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Esta propuesta de libro de Cátedra está articulada al Plan docente que llevamos a cabo desde la asignatura Trabajo Social II ubicada en el 2º año de la Licenciatura en Trabajo Social de la FTS-UNLP. La propuesta basada en el trabajo que venimos realizando desde la Cátedra desde hace más de veinte años a partir del trabajo áulico y las prácticas de formación profesional, plantea un recorrido teórico, metodológico, ético y político a través de los capítulos, que implica trabajar desde una perspectiva histórica, los desafíos actuales en la intervención profesional en el ámbito comunitario y pensar la intervención a partir de la relación con la cuestión social. |
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