Información contextual en ambientes MCH
- Autores
- Martig, Sergio R.; Señas, Perla
- Año de publicación
- 2001
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En un Mapa Conceptual Hipermedial (MCH) se plasman los conceptos fundamentales de un tema y sus relaciones, particionándolos y jerarquizándolos en vistas. El saldo positivo que se logra con dicha partición puede tornarse negativo si el lector del mapa pierde las referencias conceptuales con respecto al todo, mientras centra su atención en una vista particular. Esta es la principal motivación para ampliar el ambiente MCH existente con un Grafo de Vistas (GVMCH) que brinde al usuario la información contextual mientras focaliza su atención en una vista particular. Se presenta aquí la definición y los algoritmos para la generación del GVMCH
Eje: Informática educativa
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Learning
informática
Entornos de Aprendizaje Significativo
Mapa Conceptual Hipermedial
educación
Grafo de Vistas
Contexto - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/23222
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Información contextual en ambientes MCHMartig, Sergio R.Señas, PerlaCiencias InformáticasLearninginformáticaEntornos de Aprendizaje SignificativoMapa Conceptual HipermedialeducaciónGrafo de VistasContextoEn un Mapa Conceptual Hipermedial (MCH) se plasman los conceptos fundamentales de un tema y sus relaciones, particionándolos y jerarquizándolos en vistas. El saldo positivo que se logra con dicha partición puede tornarse negativo si el lector del mapa pierde las referencias conceptuales con respecto al todo, mientras centra su atención en una vista particular. Esta es la principal motivación para ampliar el ambiente MCH existente con un Grafo de Vistas (GVMCH) que brinde al usuario la información contextual mientras focaliza su atención en una vista particular. Se presenta aquí la definición y los algoritmos para la generación del GVMCHEje: Informática educativaRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2001-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23222spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-17T09:38:45Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/23222Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-17 09:38:46.217SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En un Mapa Conceptual Hipermedial (MCH) se plasman los conceptos fundamentales de un tema y sus relaciones, particionándolos y jerarquizándolos en vistas. El saldo positivo que se logra con dicha partición puede tornarse negativo si el lector del mapa pierde las referencias conceptuales con respecto al todo, mientras centra su atención en una vista particular. Esta es la principal motivación para ampliar el ambiente MCH existente con un Grafo de Vistas (GVMCH) que brinde al usuario la información contextual mientras focaliza su atención en una vista particular. Se presenta aquí la definición y los algoritmos para la generación del GVMCH |
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