Un entorno para el aprendizaje de la programación

Autores
Moroni, Norma; Señas, Perla
Año de publicación
1996
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Un curso introductorio de programación puede diseñarse siguiendo distintos paradigmas. Se advierte una búsqueda permanente de nuevas estrategias metodológicas que permitan abordar la tarea con mayor probabilidad de éxito, cualquiera sea el modelo elegido. La computadora que es propuesta como herramienta para la enseñanza de otras disciplinas debiera ser la herramienta natural para la enseñanza de la programación en todas sus etapas. Si partirnos de la necesidad de desarrollar un curso introductorio basado en el paradigma imperativo y siguiendo una metodología estructurada y modular, es importante disponer de un lenguaje algoritmico menos rigido que un lenguaje de programación. Se propone un entorno de programación adecuado que permite al alumno desarrollar los algoritmos trabajando directamente sobre la computadora evitando tener que recordar expresamente detalles del diseño estructural de los mismos.
Eje: 4to. ateneo de profesores universitarios de computación y sistemas
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Learning
aprendizaje de la programación
entorno
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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