Trayectorias estudiantiles: el pasaje entre “estar en la universidad” y “ser un estudiante universitario”

Autores
Boniscontro, María Isabel
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En esta ponencia me interesa presentar la experiencia de trabajo con dos Programas de “acompañamiento” al estudiante universitario que se desarrollan en la Universidad Nacional de Lanús: “Docentes Orientadores” y “Tutores Pares”. El objetivo central es reflexionar en torno a la siguiente pregunta: ¿Cómo se produce el pasaje entre el “estar” en la universidad y el “ser un estudiante universitario”?, ¿Qué factores intervienen y cómo estos programas institucionales, espacios de formación y el ejercicio de estas prácticas impactan en las trayectorias estudiantiles?
Secretaría de Asuntos Académicos
Materia
Educación
Trayectorias estudiantiles
Programas de acompañamiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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