La participación juvenil en instituciones barriales de Viedma
- Autores
- Peralta, Ariana Soledad; Alfaro, Silvana Lorena
- Año de publicación
- 2013
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Retola, Germán Adolfo
Poliszuk, Sandra Elizabeth - Descripción
- La presente tesis se titula “La participación juvenil en instituciones barriales de Viedma” y se trata de una investigación realizada en dos barrios puntuales de la ciudad de Viedma, Río Negro. Este trabajo se propone indagar acerca de los modos de participación de los jóvenes en los barrios populares de la ciudad, haciendo hincapié en la labor de las juntas vecinales como así también en otros espacios dentro del mismo barrio, como grupos auto-organizados, escuela, etc. El trabajo de campo se basa en entrevistas a niños y jóvenes que participan de talleres, a talleristas, a adultos encargados de las organizaciones y a autoridades municipales. Además realizamos una observación participante, como así también compartimos las actividades que se llevan a cabo en los dos barrios para poder dar cuenta si los jóvenes realmente concurrían a esos lugares y de qué manera lo hacían. Nuestro objetivo es, a partir de esta investigación, planificar actividades para fortalecer o crear nuevos canales de comunicación y participación en los barrios, para la inclusión y trabajo de los jóvenes que día a día transitan las instituciones.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social - Materia
-
Comunicación Social
Comunicación
Periodismo
Planificación comunicacional
Jóven
Junta vecinal
Viedma
Participación juvenil - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/142771
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La presente tesis se titula “La participación juvenil en instituciones barriales de Viedma” y se trata de una investigación realizada en dos barrios puntuales de la ciudad de Viedma, Río Negro. Este trabajo se propone indagar acerca de los modos de participación de los jóvenes en los barrios populares de la ciudad, haciendo hincapié en la labor de las juntas vecinales como así también en otros espacios dentro del mismo barrio, como grupos auto-organizados, escuela, etc. El trabajo de campo se basa en entrevistas a niños y jóvenes que participan de talleres, a talleristas, a adultos encargados de las organizaciones y a autoridades municipales. Además realizamos una observación participante, como así también compartimos las actividades que se llevan a cabo en los dos barrios para poder dar cuenta si los jóvenes realmente concurrían a esos lugares y de qué manera lo hacían. Nuestro objetivo es, a partir de esta investigación, planificar actividades para fortalecer o crear nuevos canales de comunicación y participación en los barrios, para la inclusión y trabajo de los jóvenes que día a día transitan las instituciones. Licenciado en Comunicación Social Universidad Nacional de La Plata Facultad de Periodismo y Comunicación Social |
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La presente tesis se titula “La participación juvenil en instituciones barriales de Viedma” y se trata de una investigación realizada en dos barrios puntuales de la ciudad de Viedma, Río Negro. Este trabajo se propone indagar acerca de los modos de participación de los jóvenes en los barrios populares de la ciudad, haciendo hincapié en la labor de las juntas vecinales como así también en otros espacios dentro del mismo barrio, como grupos auto-organizados, escuela, etc. El trabajo de campo se basa en entrevistas a niños y jóvenes que participan de talleres, a talleristas, a adultos encargados de las organizaciones y a autoridades municipales. Además realizamos una observación participante, como así también compartimos las actividades que se llevan a cabo en los dos barrios para poder dar cuenta si los jóvenes realmente concurrían a esos lugares y de qué manera lo hacían. Nuestro objetivo es, a partir de esta investigación, planificar actividades para fortalecer o crear nuevos canales de comunicación y participación en los barrios, para la inclusión y trabajo de los jóvenes que día a día transitan las instituciones. |
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