Los discursos de los profesores de la FCJyS sobre el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación

Autores
González, Manuela Graciela; Cardinaux, Nancy Susana; Palombo, María Angélica; González, Manuela Graciela; Cardinaux, Nancy Susana
Año de publicación
2010
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
El capítulo nueve está dedicado a la interpretación de discursos de profesores de Derecho acerca de los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. En éstos se pueden rastrear cómo las representaciones de los docentes acerca del rol y del perfil de alumnos que quieren formar generan tirantez en sus relaciones con los estudiantes.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Derecho
Enseñanza del derecho
Aprendizaje
Evaluación
Materias introductorias
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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