El desafío de virtualizar las clases en la universidad: ¿qué nos dejó la experiencia en tiempos de pandemia?

Autores
Mancini, Verónica Andrea
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
El propósito del siguiente trabajo consistirá en compartir la experiencia del dictado de clases de la Cátedra de Fundamentos Biológicos de la Educación (FBE) perteneciente al 3° año de las carreras Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), que en los ciclos 2020 y 2021 fue totalmente virtual; y al mismo tiempo reflexionar sobre aquellos recursos y estrategias que continuarán utilizándose en la vuelta a la presencialidad.
Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación
virtualización
presencialidad
recursos educativos
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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