Origen de clase y movilidad social intrageneracional en AMBA en 2007

• Autores: González, Ramiro
• Año de publicación: 2011
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Ciencias Sociales; Movilidad social; Origen de clase; Oportunidad
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El siguiente proyecto propone analizar pautas de movilidad social intrageneracional de personas de origen de clase trabajadora y clase media bajo el contexto de las transformaciones económico-sociales del último cuarto del siglo XX y comienzos del siglo XXI en el AMBA. Se busca comprender como se articulan la posibilidad de logros ocupacionales y educativos de las personas con la apertura o cierre de la estructura de clases. El enfoque teórico se nutre de aportes realizados por corrientes neo-weberianas y neo-marxistas (caracterizados por el interés en los recursos económicos, autoridad y credenciales educativas en la identificación de las posiciones de clase) y la escuela norteamericana de estratificación (con mayor acento en el prestigio social) en el análisis de la movilidad social. Se utilizará una estrategia metodológica cuantitativa. Los datos provienen de una encuesta aplicada a una muestra aleatoria del AMBA en el 2007 por el CEDOP-UBA dirigida por el Dr. Raúl Jorrat. El propósito principal de esta investigación es aportar al conocimiento sobre las oportunidades efectivas de experimentar movilidad social en el propio curso de vida en personas de diferentes clases sociales, cuáles son los principales canales de ascenso y qué factores relacionados con la agencia humana lo favorecen o limitan.
The project aims to analyze patterns of social mobility between generations of people of working-class and middle class in the context of economic and social transformations of the late twentieth and early twenty-first century in the AMBA. It seeks to understand and articulate the possibility of occupational and educational achievements of people with the opening or closing of the class structure. The theoretical approach draws on contributions made by neoWeberian and neo-Marxist (characterized by an interest in the capital, educational credentials and authority to identify the positions of class) and the American school of stratification (with greater emphasis on social prestige) in the analysis of social mobility. It will use a quantitative methodological strategy. The data come from a survey of a random sample of AMBA in 2007 by the CEDOP-UBA led by Dr. Raul Jorrat. The main purpose of this research is to contribute to the knowledge about the actual opportunities to experience social mobility in their own course of life in people of different social classes, which are the main channels of promotion and what factors related to human agency they favor or limit.
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales