Infancias vulneradas: abordaje interdisciplinario desde una perspectiva de derechos humanos
- Autores
- Barcala, Alejandra
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En la presentación se compartirán algunos de los aportes del pensamiento de Silvia Bleichmar, caracterizado por un posicionamiento ético y una disposición reflexiva y productiva frente a situaciones nuevas, que permiten abordar clínica e institucionalmente en un contexto de cambios vertiginosos y complejidad de problemas, los nuevos modos de manifestaciones del sufrimiento psíquico de niños y niñas y reflexionar sobre las prácticas orientadas a favorecer los procesos de subjetivación en la infancia.
In the current retraction context of state responsibilities and deep inequalities and stigmas suffered by the most vulnerable children in our country, Silvia Bleichmar's conceptualizations acquire centrality to understand what she herself defined as a brutal process of dehumanization. By that, she meant numerous children who lose the current existence conditions and defers such conditions further, as well as any identity reference that allows the possibility of being represented in a horizon of what awaits them, any reference to each other, any possible tool to organize minimally a statement that gives meaning to what they are living.
Mesas autoconvocadas: Psicoanálisis - Producción de subjetividades y constitución del psiquismo: exigencia de trabajo teorético desde el modelo de Silvia Bleichmar
Facultad de Psicología - Materia
-
Psicología
infancia
subjetividad
sufrimiento
prácticas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/70271
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Infancias vulneradas: abordaje interdisciplinario desde una perspectiva de derechos humanosBarcala, AlejandraPsicologíainfanciasubjetividadsufrimientoprácticasEn la presentación se compartirán algunos de los aportes del pensamiento de Silvia Bleichmar, caracterizado por un posicionamiento ético y una disposición reflexiva y productiva frente a situaciones nuevas, que permiten abordar clínica e institucionalmente en un contexto de cambios vertiginosos y complejidad de problemas, los nuevos modos de manifestaciones del sufrimiento psíquico de niños y niñas y reflexionar sobre las prácticas orientadas a favorecer los procesos de subjetivación en la infancia.In the current retraction context of state responsibilities and deep inequalities and stigmas suffered by the most vulnerable children in our country, Silvia Bleichmar's conceptualizations acquire centrality to understand what she herself defined as a brutal process of dehumanization. By that, she meant numerous children who lose the current existence conditions and defers such conditions further, as well as any identity reference that allows the possibility of being represented in a horizon of what awaits them, any reference to each other, any possible tool to organize minimally a statement that gives meaning to what they are living.Mesas autoconvocadas: Psicoanálisis - Producción de subjetividades y constitución del psiquismo: exigencia de trabajo teorético desde el modelo de Silvia BleichmarFacultad de Psicología2017-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionResumenhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70271spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-1601-3info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:11:14Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/70271Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:11:14.861SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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