Ensayando estrategias para lograr continuidad en contextos fluctuantes : Experiencias de un taller artístico recreativo en Altos de San Lorenzo, La Plata
- Autores
- Bondoni, Lucía Noel; Cardozo, Mariela Rosana; Mele, Ayelén Magalí; Ruiz, Carola
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El Taller Recrearte es un espacio artístico-recreativo que forma parte del Proyecto de Extensión “Promocionando la Salud y la Educación: Acciones territoriales y redes interinstitucionales en Altos de San Lorenzo”, dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y del Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CEREN-CIC/PBA). Este proyecto se viene realizando desde el año 2013 y tiene como objetivo la promoción de la salud y la educación en dicho barrio, principalmente a partir de la realización de talleres educativos y recreativos en el Comedor Norma Pla y del trabajo en red con instituciones de la comunidad. Cabe destacar que desde sus inicios hasta la actualidad el proyecto fue incorporando actividades vinculadas a la promoción de la salud y huerta. Con el fin de articular todas las áreas de salud y educación, la modalidad de trabajo incluye reuniones mensuales de todo el equipo e intercambio virtual de crónicas de los encuentros de los espacios. Esto nos permite socializar las experiencias de cada espacio y compartir reflexiones en torno a problemáticas particulares emergentes, buscando colectivamente posibles estrategias pedagógico-didácticas para abordarlas. En esta presentación, solo haremos referencia al área educativa/recreativa de la que formamos parte.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires - Materia
-
Educación
Talleres
Extensión universitaria - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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Ensayando estrategias para lograr continuidad en contextos fluctuantes : Experiencias de un taller artístico recreativo en Altos de San Lorenzo, La PlataBondoni, Lucía NoelCardozo, Mariela RosanaMele, Ayelén MagalíRuiz, CarolaEducaciónTalleresExtensión universitariaEl Taller Recrearte es un espacio artístico-recreativo que forma parte del Proyecto de Extensión “Promocionando la Salud y la Educación: Acciones territoriales y redes interinstitucionales en Altos de San Lorenzo”, dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y del Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CEREN-CIC/PBA). Este proyecto se viene realizando desde el año 2013 y tiene como objetivo la promoción de la salud y la educación en dicho barrio, principalmente a partir de la realización de talleres educativos y recreativos en el Comedor Norma Pla y del trabajo en red con instituciones de la comunidad. Cabe destacar que desde sus inicios hasta la actualidad el proyecto fue incorporando actividades vinculadas a la promoción de la salud y huerta. Con el fin de articular todas las áreas de salud y educación, la modalidad de trabajo incluye reuniones mensuales de todo el equipo e intercambio virtual de crónicas de los encuentros de los espacios. Esto nos permite socializar las experiencias de cada espacio y compartir reflexiones en torno a problemáticas particulares emergentes, buscando colectivamente posibles estrategias pedagógico-didácticas para abordarlas. En esta presentación, solo haremos referencia al área educativa/recreativa de la que formamos parte.Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónFacultad de Periodismo y Comunicación SocialComisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires2017info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155367spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-692-158-9info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:40:21Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/155367Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:40:21.425SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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El Taller Recrearte es un espacio artístico-recreativo que forma parte del Proyecto de Extensión “Promocionando la Salud y la Educación: Acciones territoriales y redes interinstitucionales en Altos de San Lorenzo”, dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata y del Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CEREN-CIC/PBA). Este proyecto se viene realizando desde el año 2013 y tiene como objetivo la promoción de la salud y la educación en dicho barrio, principalmente a partir de la realización de talleres educativos y recreativos en el Comedor Norma Pla y del trabajo en red con instituciones de la comunidad. Cabe destacar que desde sus inicios hasta la actualidad el proyecto fue incorporando actividades vinculadas a la promoción de la salud y huerta. Con el fin de articular todas las áreas de salud y educación, la modalidad de trabajo incluye reuniones mensuales de todo el equipo e intercambio virtual de crónicas de los encuentros de los espacios. Esto nos permite socializar las experiencias de cada espacio y compartir reflexiones en torno a problemáticas particulares emergentes, buscando colectivamente posibles estrategias pedagógico-didácticas para abordarlas. En esta presentación, solo haremos referencia al área educativa/recreativa de la que formamos parte. |
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