Mujeres con discapacidad: cuerpo y escuela

Autores
Cobeñas, Pilar
Año de publicación
2011
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se propone problematizar las visiones sobre el cuerpo en los estudios sobre discapacidad y educación. La presente ponencia relevará los principales argumentos del debate teórico originado en esta controversia, particularmente sobre los cuerpos de las mujeres con discapacidad, intentando avanzar en una reflexión acerca de los efectos de las miradas sobre el cuerpo en la escuela inclusiva.
Eje 11: Cuerpos, disciplinamiento y normatividad
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Ciencias Sociales
Mujeres
Personas con Discapacidad
Escuela inclusiva
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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