El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP

Autores
Compagnucci, Elsa Rosa; Denegri, Adriana Mabel; Scharagrodsky, Carina Judith
Año de publicación
2007
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El presente trabajo se inscribe en el Proyecto de Investigación: “La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: un estudio de la práctica docente en profesores y principiantes” que venimos desarrollando en el espacio de la cátedra “Planificación didáctica y prácticas de la enseñanza en Psicología”. El conocimiento profesional es una categoría que remite al saber teórico y práctico del profesional. Se trataría de un sistema más o menos complejo que se va constituyendo en función de saberes, creencias, destrezas, habilidades y capacidades. En la primera etapa de la investigación abordamos el proceso de construcción del conocimiento profesional del profesor/psicólogo en el trayecto formativo específicamente en el momento de cursar la última asignatura de la carrera. Los instrumentos de recolección de información e indagación utilizados fueron la observación y registro de clases, la escritura de las biografías escolares y las autoevaluaciones de los practicantes. Teniendo en cuenta la significación que este proceso cobra en la práctica profesional, consideramos un aporte en esta línea de investigación el estudio del desarrollo del conocimiento profesional en psicólogos que ejercen la docencia, egresados en los últimos quince años. El estudio se justifica en las demandas institucionales acerca de la revisión de los contenidos curriculares para la formación de los profesionales de la Psicología surgidas de la esfera nacional y de los países del Mercosur así como de la propia comunidad científica.
Eje temático: Enseñanza de la Psicología
Facultad de Psicología
Materia
Psicología
Psicólogos
formación del profesorado
Conocimiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/48306

id SEDICI_1e2c12e4fa388a95818df8e3718780b7
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/48306
network_acronym_str SEDICI
repository_id_str 1329
network_name_str SEDICI (UNLP)
spelling El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLPCompagnucci, Elsa RosaDenegri, Adriana MabelScharagrodsky, Carina JudithPsicologíaPsicólogosformación del profesoradoConocimientoEl presente trabajo se inscribe en el Proyecto de Investigación: “La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: un estudio de la práctica docente en profesores y principiantes” que venimos desarrollando en el espacio de la cátedra “Planificación didáctica y prácticas de la enseñanza en Psicología”. El conocimiento profesional es una categoría que remite al saber teórico y práctico del profesional. Se trataría de un sistema más o menos complejo que se va constituyendo en función de saberes, creencias, destrezas, habilidades y capacidades. En la primera etapa de la investigación abordamos el proceso de construcción del conocimiento profesional del profesor/psicólogo en el trayecto formativo específicamente en el momento de cursar la última asignatura de la carrera. Los instrumentos de recolección de información e indagación utilizados fueron la observación y registro de clases, la escritura de las biografías escolares y las autoevaluaciones de los practicantes. Teniendo en cuenta la significación que este proceso cobra en la práctica profesional, consideramos un aporte en esta línea de investigación el estudio del desarrollo del conocimiento profesional en psicólogos que ejercen la docencia, egresados en los últimos quince años. El estudio se justifica en las demandas institucionales acerca de la revisión de los contenidos curriculares para la formación de los profesionales de la Psicología surgidas de la esfera nacional y de los países del Mercosur así como de la propia comunidad científica.Eje temático: Enseñanza de la PsicologíaFacultad de Psicología2007-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf20-30http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48306spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-0436-2info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:35:59Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/48306Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:36:00.035SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
title El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
spellingShingle El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
Compagnucci, Elsa Rosa
Psicología
Psicólogos
formación del profesorado
Conocimiento
title_short El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
title_full El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
title_fullStr El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
title_full_unstemmed El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
title_sort El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: un estudio sobre graduados de la UNLP
dc.creator.none.fl_str_mv Compagnucci, Elsa Rosa
Denegri, Adriana Mabel
Scharagrodsky, Carina Judith
author Compagnucci, Elsa Rosa
author_facet Compagnucci, Elsa Rosa
Denegri, Adriana Mabel
Scharagrodsky, Carina Judith
author_role author
author2 Denegri, Adriana Mabel
Scharagrodsky, Carina Judith
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Psicología
Psicólogos
formación del profesorado
Conocimiento
topic Psicología
Psicólogos
formación del profesorado
Conocimiento
dc.description.none.fl_txt_mv El presente trabajo se inscribe en el Proyecto de Investigación: “La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: un estudio de la práctica docente en profesores y principiantes” que venimos desarrollando en el espacio de la cátedra “Planificación didáctica y prácticas de la enseñanza en Psicología”. El conocimiento profesional es una categoría que remite al saber teórico y práctico del profesional. Se trataría de un sistema más o menos complejo que se va constituyendo en función de saberes, creencias, destrezas, habilidades y capacidades. En la primera etapa de la investigación abordamos el proceso de construcción del conocimiento profesional del profesor/psicólogo en el trayecto formativo específicamente en el momento de cursar la última asignatura de la carrera. Los instrumentos de recolección de información e indagación utilizados fueron la observación y registro de clases, la escritura de las biografías escolares y las autoevaluaciones de los practicantes. Teniendo en cuenta la significación que este proceso cobra en la práctica profesional, consideramos un aporte en esta línea de investigación el estudio del desarrollo del conocimiento profesional en psicólogos que ejercen la docencia, egresados en los últimos quince años. El estudio se justifica en las demandas institucionales acerca de la revisión de los contenidos curriculares para la formación de los profesionales de la Psicología surgidas de la esfera nacional y de los países del Mercosur así como de la propia comunidad científica.
Eje temático: Enseñanza de la Psicología
Facultad de Psicología
description El presente trabajo se inscribe en el Proyecto de Investigación: “La enseñanza y el aprendizaje de la psicología: un estudio de la práctica docente en profesores y principiantes” que venimos desarrollando en el espacio de la cátedra “Planificación didáctica y prácticas de la enseñanza en Psicología”. El conocimiento profesional es una categoría que remite al saber teórico y práctico del profesional. Se trataría de un sistema más o menos complejo que se va constituyendo en función de saberes, creencias, destrezas, habilidades y capacidades. En la primera etapa de la investigación abordamos el proceso de construcción del conocimiento profesional del profesor/psicólogo en el trayecto formativo específicamente en el momento de cursar la última asignatura de la carrera. Los instrumentos de recolección de información e indagación utilizados fueron la observación y registro de clases, la escritura de las biografías escolares y las autoevaluaciones de los practicantes. Teniendo en cuenta la significación que este proceso cobra en la práctica profesional, consideramos un aporte en esta línea de investigación el estudio del desarrollo del conocimiento profesional en psicólogos que ejercen la docencia, egresados en los últimos quince años. El estudio se justifica en las demandas institucionales acerca de la revisión de los contenidos curriculares para la formación de los profesionales de la Psicología surgidas de la esfera nacional y de los países del Mercosur así como de la propia comunidad científica.
publishDate 2007
dc.date.none.fl_str_mv 2007-11
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Objeto de conferencia
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48306
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48306
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-950-34-0436-2
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
20-30
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1842260213331132416
score 13.13397