El significado de nuestra experiencia con la música : Bases corporeizadas y socio-cognitivas para la construcción del significado musical

Autores
Martínez, Isabel Cecilia
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
El abordaje del problema del significado musical es de larga data en el estudio de la música. En la tradición musicológica occidental se suele distinguir entre la música en tanto conocimiento y la música en tanto práctica. En el presente trabajo se discuten resultados de la investigación reciente en el campo de la cognición musical corporeizada con el fin de contribuir a esclarecer el rol que la práctica intersubjetiva de la música tiene en el desarrollo del significado y en la adquisición de la competencia musical, y se discuten las implicancias de la cognición musical social para una pedagogía de la formación musical profesional.
Trabajo publicado en Raquel Beatriz Pastor, Silvia Leonor Agüero y Lucila María Cabrera (comps.). Arte, ciencia e investigación. A 100 años de la Reforma Universitaria. Universidad Nacional de Tucumán: Tucumán, 2018.
Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical
Materia
Música
música, significado, experiencia, cognición corporeizada, formación musical
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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