Detrás de las noticias : El uso de diarios en la enseñanza del inglés

Autores
Bordenave, María Marta; Lizarralde, María Isabel; Valotta, María Eugenia
Año de publicación
2006
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Los periódicos son una fuente inagotable de material auténtico que puede ser utilizado en la enseñanza de una lengua extranjera. Su vínculo directo con el mundo exterior hace qua sea altamente motivador para el aprendiz. La inclusión de dicho material en el aula permitirá crear un contexto significativo para el alumno que propiciará la adquisición del lenguaje. En este trabajo compartiremos las distintas actividades que diseñamos para abordar un artículo de diario.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Fuente
Memoria académica
Materia
Letras
Inglés
Diarios
Lengua extranjera
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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