Impresiones sobre la implementación y el dictado de un curso semipresencial: una experiencia en la FCE-UNLP

Autores
Basile, Eugenia; Coleff, Joaquín; Rubbini, Camilo
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo detallamos la preparación e implementación de un curso de modalidad semipresencial, donde combinamos una serie de actividades online basadas en TICs con actividades presenciales tradicionales. Este curso semipresencial corresponde a una de las seis comisiones de la cátedra A de Introducción a la Economía y Estructura Económica Argentina (IEEEA). Organizamos el resto del presente trabajo de la siguiente forma. En la próxima sección detallamos las diferentes herramientas pedagógicas utilizadas en el curso. En la sección tres describimos la experiencia a la luz de la evidencia anecdótica recolectada durante el curso. En la sección cuatro discutimos algunos desafíos no anticipados al momento de diseñar el curso y las respuestas implementadas (o a implementar en el futuro) para hacer frente a dichos desafíos. La sección cinco concluye y propone algunas preguntas para futuros estudios.
Facultad de Ciencias Económicas
Materia
Educación
Ciencias Económicas
curso semipresencial
actividades online
TICs
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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