Desanudando experiencias: algunas reflexiones sobre mi trayecto como educadora popular, en el encuentro con infancias

Autores
Casi, Daniela
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Me llamo Daniela y soy mujer, Profesora de Historia, bisexual, diversa funcional, feminista, educadora popular. Actualmente trabajo en escuelas públicas dando clases, y curso una especialización en educación, géneros y sexualidades. Decido escribir hoy desde mi experiencia, y desde algunas lecturas que me han ayudado a pensar y problematizar algunas cuestiones en torno a ella. Empecé a dar clases en el año 2014, a pesar de que todavía me quedaban algunas materias que rendir para recibirme. Ingresé como profesora en un espacio al que se acercaban personas adultas que decidían terminar sus estudios con el Plan FiNes 2. Meses más tarde, me sumaba a un Bachillerato Popular en el que milité hasta fines del año 2017. El Bachillerato se desarrolla hacia las afueras del casco urbano platense, en la localidad de Abasto, sobre la Ruta 36, y tiene por nombre Escuela Popular Tinku (EPT). La experiencia educativa se desarrolla en una institución pública, la Escuela Primaria N° 70 (EP70), que abre sus puertas luego de la salida de les niñes del turno tarde. El proyecto es llevado adelante por un Movimiento Social que desarrolla un proyecto político territorial “socialista, feminista y del buen vivir”, y que, a diferencia de varios de la región, considera necesaria una vinculación directa y constante con el Estado en lo que a lo educativo respecta (la mayoría de los Bachilleratos Populares se desarrollan en espacios no formales).
Facultad de Trabajo Social
Materia
Trabajo Social
interculturalidad
experiencias socioeducativas
infancias
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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description Me llamo Daniela y soy mujer, Profesora de Historia, bisexual, diversa funcional, feminista, educadora popular. Actualmente trabajo en escuelas públicas dando clases, y curso una especialización en educación, géneros y sexualidades. Decido escribir hoy desde mi experiencia, y desde algunas lecturas que me han ayudado a pensar y problematizar algunas cuestiones en torno a ella. Empecé a dar clases en el año 2014, a pesar de que todavía me quedaban algunas materias que rendir para recibirme. Ingresé como profesora en un espacio al que se acercaban personas adultas que decidían terminar sus estudios con el Plan FiNes 2. Meses más tarde, me sumaba a un Bachillerato Popular en el que milité hasta fines del año 2017. El Bachillerato se desarrolla hacia las afueras del casco urbano platense, en la localidad de Abasto, sobre la Ruta 36, y tiene por nombre Escuela Popular Tinku (EPT). La experiencia educativa se desarrolla en una institución pública, la Escuela Primaria N° 70 (EP70), que abre sus puertas luego de la salida de les niñes del turno tarde. El proyecto es llevado adelante por un Movimiento Social que desarrolla un proyecto político territorial “socialista, feminista y del buen vivir”, y que, a diferencia de varios de la región, considera necesaria una vinculación directa y constante con el Estado en lo que a lo educativo respecta (la mayoría de los Bachilleratos Populares se desarrollan en espacios no formales).
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