La enseñanza de la Estética en las carreras de grado y postgrado universitario : Experiencias en la modalidad Educación a Distancia

Autores
Caballero, María Mónica; Lombardelli, Martha Alicia; García, Silvia Susana; Tabarrozzi, Marcos Leonardo
Año de publicación
2005
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo es un resumen histórico de las experiencias pedagógicas y aportes metodológicos en la implementación de la modalidad a Distancia de la cátedra Teoría de la Práctica Artística (Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata). Con un recorrido de casi siete años en el ejercicio de la bimodalidad (presencial y semipresencial), con diferentes etapas de innovación pedagógica e implementación tecnológica, se pretende dar cuenta de resultados y dificultades avizoradas en la Educación No Presencial, a partir de una experiencia universitaria concreta y desde un enfoque interpretativo. Desde la incorporación de la bimodalidad a distancia en 1999 (como experiencia piloto) hasta la creación de la página web y un postgrado on line, se da un ejemplo sobre relaciones entre tecnología y procesos educativos en la enseñanza de Ciencias Sociales.
Red de Universidades con Carreras en Informática
Materia
Ciencias Informáticas
Educación
Learning
estética
Distance learning
innovación pedagógica
Computer Uses in Education
bimodalidad a distancia
página web
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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