Escuela secundaria y formación docente. Sentidos de la obligatoriedad en estudiantes de profesorado

Autores
De Marco, Luciano
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Fil: De Marco, Luciano. Universidad de Buenos Aires. CABA; Argentina
Materia
Política educativa
Igualdad en educación
Formación docente
Escuela Secundaria
Obligatoriedad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Repositorio
RepHipUNR (UNR)
Institución
Universidad Nacional de Rosario
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