Procesos de alfabetización inicial de jóvenes con Síndrome de Down: hacia la construcción de una inclusión socioeducativa

Autores
Báez, Mónica Orfilia; Canossa, Cecilia Lucrecia; Ponce de Perino, Stella M
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Fil: Báez, Mónica Orfilia. Universidad Nacional de Rosario; Argentina
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Materia
Alfabetización
Procesos psicolingüísticos
Educación inclusiva
Síndrome de Down
Prácticas educativas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Repositorio
RepHipUNR (UNR)
Institución
Universidad Nacional de Rosario
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