Segundo seminario de formación docente historia y crítica I y II : cambios curriculares en el nuevo plan de estudios
- Autores
- Lancelle Scocco, Anna Irene; Salas, María del Pilar; Álvarez Bertucci, María Gimena; Mazzaro, Diego Osvaldo; Ortíz, Mauricio Rafael; Bressan, Pablo Enrique; Lindstróm,Estefanía; García, Manuel H.; Vañek, Ana C.; De Castro, Agustina; Vallejos, Adriana F.
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Lancelle Scocco, Anna Irene. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Salas, María del Pilar. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Álvarez Bertucci, María Gimena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Mazzaro, Diego Osvaldo. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Ortíz, Mauricio Rafael. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Bressan, Pablo Enrique. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
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Fil: García, Manuel H. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Vañek, Ana C. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: De Castro, Agustina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Vallejos, Adriana F. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
La presente comunicación da cuenta de la experiencia realizada con docentes de las asignaturas Historia y Crítica I y II, relativa a la adecuación al Nuevo Plan de Estudios 2018, la necesidad de replantear los contenidos y el año de cursado de estas asignaturas y la incorporación de Introducción al Diseño como materia inicial del Área de las Ciencias Sociales en el nivel de primer año. El cambio de curricula, que se implementó a partir del año 2019, significó en una primera instancia la coordinación de estos tres primeros niveles a cargo del plantel docente que hace tiempo conforma un mismo equipo de trabajo. - Materia
-
Historia
Curricula
Enseñanza - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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