El rol docente desde la perspectiva del maestro. Un estudio acerca de la representación de sí mismo

Autores
Pérez Rubio, Ana María
Año de publicación
2008
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Pérez Rubio, Ana María. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
El estudio pretende investigar la imagen que de sí mismo poseen los docentes de las escuelas públicas de la ciudad de Corrientes. Partiendo del modelo de representación social y empleando la técnica de frases incompletas y el análisis de correspondencias para el procesamiento de los datos se establecen diferentes configuraciones de la propia identidad' incluyéndose las percepciones referidas al propio grupo de pertenencia (los maestros de escuela pública) y al exo-grupo (los maestros de escuelas privadas). 
Fuente
Nordeste: Investigación y Ensayos, 2003, no. 18, p. 147-167.
Materia
Rol docente
Perspectiva del maestro
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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