Experiencia de extensión aúlica en asignatura de primer año de arquitectura (2017-2019)
- Autores
- Ledesma, Alejandra M.; Codutti, Juan José
- Año de publicación
- 2020
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Ledesma, Alejandra M. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Codutti, Juan José. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
El siguiente trabajo pretende exponer la experiencia docente en una asignatura de índole técnica del ciclo básico de la Carrera de Arquitectura de la UNNE, en el marco de una extensión áulica en la localidad de General Pinedo; la influencia de uso las TIC, el rol fundamental del docente visto desde la perspectiva de un nuevo modelo de docente distinto del tradicional, readaptado y capacitado a las necesidades particulares de la enseñanza en entornos virtuales. - Fuente
- Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019, p. 19-27
- Materia
-
Extensión aúlica
Uso de las TIC
Tecnología de la construción - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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Experiencia de extensión aúlica en asignatura de primer año de arquitectura (2017-2019)Ledesma, Alejandra M.Codutti, Juan JoséExtensión aúlicaUso de las TICTecnología de la construciónFil: Ledesma, Alejandra M. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.Fil: Codutti, Juan José. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.El siguiente trabajo pretende exponer la experiencia docente en una asignatura de índole técnica del ciclo básico de la Carrera de Arquitectura de la UNNE, en el marco de una extensión áulica en la localidad de General Pinedo; la influencia de uso las TIC, el rol fundamental del docente visto desde la perspectiva de un nuevo modelo de docente distinto del tradicional, readaptado y capacitado a las necesidades particulares de la enseñanza en entornos virtuales.Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo2020-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfLedesma, Alejandra M. y Codutti, Juan José, 2020. Experiencia de extensión aúlica en asignatura de primer año de arquitectura (2017-2019). Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019. Resistencia: Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 19-27. ISSN 1666-40351666-4035http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28606Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2019, p. 19-27reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordestespainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina2025-09-29T14:29:08Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/28606instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712025-09-29 14:29:08.84Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse |
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