Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria

Autores
Krichesky, Graciela; Charovsky, María Magdalena; Larrondo, Marina; Pezzolo, Andrea
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Este material aborda cuestiones predominantemente prácticas relacionadas con el proceso de planificación en sus distintas escalas y niveles. Originalmente elaborado como una ficha de circulación interna para los estudiantes de la materia Enseñar en la Escuela Secundaria y en el Nivel Superior, perteneciente al plan de profesorados de la UNGS, cobra ahora el formato de un pequeño libro destinado a estudiantes de profesorado del nivel medio y superior.El texto se organiza en apartados que responden a los diversos interrogantes que se formulan los/as estudiantes de profesorado cuando se enfrentan a la necesidad de planificar materias, unidades de enseñanza o clases. Para todas las escalas de planificación, propone ejemplos, analiza propuestas y formula algunas reflexiones en relación con la tarea de planificar y el vínculo de esta tarea con el marco institucional y del sistema educativo. Anexa, además, formatos y disposiciones vigentes en la jurisdicción y zona de influencia de la universidad, la provincia de Buenos Aires.
Fil: Krichesky, Graciela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.
Fil: Charovsky, María Magdalena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
Fil: Larrondo, Marina Leonor. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.
Materia
EDUCACION
PEDAGOGIA
PLANIFICACION
MATEMATICAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
FORMACION DE DOCENTES
PRACTICA DOCENTE
PRAXIS EDUCATIVA
PEDAGOGIA
MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional UNGS
Institución
Universidad Nacional de General Sarmiento
OAI Identificador
oai:repositorio.ungs.edu.ar:UNGS/795
Acceder
id RIUNGS_430bdd3a44a3af8988bd6de1d84339fc
oai_identifier_str oai:repositorio.ungs.edu.ar:UNGS/795
network_acronym_str RIUNGS
repository_id_str
network_name_str Repositorio Institucional UNGS
spelling Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesariaKrichesky, GracielaCharovsky, María MagdalenaLarrondo, MarinaPezzolo, AndreaEDUCACIONPEDAGOGIAPLANIFICACIONMATEMATICASENSEÑANZA SECUNDARIAENSEÑANZA SUPERIORFORMACION DE DOCENTESPRACTICA DOCENTEPRAXIS EDUCATIVAPEDAGOGIAMARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONALEste material aborda cuestiones predominantemente prácticas relacionadas con el proceso de planificación en sus distintas escalas y niveles. Originalmente elaborado como una ficha de circulación interna para los estudiantes de la materia Enseñar en la Escuela Secundaria y en el Nivel Superior, perteneciente al plan de profesorados de la UNGS, cobra ahora el formato de un pequeño libro destinado a estudiantes de profesorado del nivel medio y superior.El texto se organiza en apartados que responden a los diversos interrogantes que se formulan los/as estudiantes de profesorado cuando se enfrentan a la necesidad de planificar materias, unidades de enseñanza o clases. Para todas las escalas de planificación, propone ejemplos, analiza propuestas y formula algunas reflexiones en relación con la tarea de planificar y el vínculo de esta tarea con el marco institucional y del sistema educativo. Anexa, además, formatos y disposiciones vigentes en la jurisdicción y zona de influencia de la universidad, la provincia de Buenos Aires.Fil: Krichesky, Graciela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Charovsky, María Magdalena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.Fil: Larrondo, Marina Leonor. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Universidad Nacional de General Sarmiento2021-11-26T16:53:45Z2021-11-26T16:53:45Z2018info:eu-repo/semantics/bookinfo:ar-repo/semantics/libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33application/pdf70 p.application/pdfKrichesky, G. et al. (2018). Modelos y escalas en la planificación: reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria. Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de General Sarmiento978-987-630-234-0http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/795spaTextos básicos; 21info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/reponame:Repositorio Institucional UNGSinstname:Universidad Nacional de General Sarmiento2026-03-26T12:48:55Zoai:repositorio.ungs.edu.ar:UNGS/795instacron:UNGSInstitucionalhttp://repositorio.ungs.edu.ar:8080/Universidad públicahttps://www.ungs.edu.ar/http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/oaiubyd@campus.ungs.edu.arArgentinaopendoar:2026-03-26 12:48:56.098Repositorio Institucional UNGS - Universidad Nacional de General Sarmientofalse
dc.title.none.fl_str_mv Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
title Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
spellingShingle Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
Krichesky, Graciela
EDUCACION
PEDAGOGIA
PLANIFICACION
MATEMATICAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
FORMACION DE DOCENTES
PRACTICA DOCENTE
PRAXIS EDUCATIVA
PEDAGOGIA
MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL
title_short Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
title_full Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
title_fullStr Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
title_full_unstemmed Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
title_sort Modelos y escalas en la planificación : reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria
dc.creator.none.fl_str_mv Krichesky, Graciela
Charovsky, María Magdalena
Larrondo, Marina
Pezzolo, Andrea
author Krichesky, Graciela
author_facet Krichesky, Graciela
Charovsky, María Magdalena
Larrondo, Marina
Pezzolo, Andrea
author_role author
author2 Charovsky, María Magdalena
Larrondo, Marina
Pezzolo, Andrea
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv EDUCACION
PEDAGOGIA
PLANIFICACION
MATEMATICAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
FORMACION DE DOCENTES
PRACTICA DOCENTE
PRAXIS EDUCATIVA
PEDAGOGIA
MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL
topic EDUCACION
PEDAGOGIA
PLANIFICACION
MATEMATICAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
FORMACION DE DOCENTES
PRACTICA DOCENTE
PRAXIS EDUCATIVA
PEDAGOGIA
MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL
dc.description.none.fl_txt_mv Este material aborda cuestiones predominantemente prácticas relacionadas con el proceso de planificación en sus distintas escalas y niveles. Originalmente elaborado como una ficha de circulación interna para los estudiantes de la materia Enseñar en la Escuela Secundaria y en el Nivel Superior, perteneciente al plan de profesorados de la UNGS, cobra ahora el formato de un pequeño libro destinado a estudiantes de profesorado del nivel medio y superior.El texto se organiza en apartados que responden a los diversos interrogantes que se formulan los/as estudiantes de profesorado cuando se enfrentan a la necesidad de planificar materias, unidades de enseñanza o clases. Para todas las escalas de planificación, propone ejemplos, analiza propuestas y formula algunas reflexiones en relación con la tarea de planificar y el vínculo de esta tarea con el marco institucional y del sistema educativo. Anexa, además, formatos y disposiciones vigentes en la jurisdicción y zona de influencia de la universidad, la provincia de Buenos Aires.
Fil: Krichesky, Graciela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.
Fil: Charovsky, María Magdalena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
Fil: Larrondo, Marina Leonor. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.
description Este material aborda cuestiones predominantemente prácticas relacionadas con el proceso de planificación en sus distintas escalas y niveles. Originalmente elaborado como una ficha de circulación interna para los estudiantes de la materia Enseñar en la Escuela Secundaria y en el Nivel Superior, perteneciente al plan de profesorados de la UNGS, cobra ahora el formato de un pequeño libro destinado a estudiantes de profesorado del nivel medio y superior.El texto se organiza en apartados que responden a los diversos interrogantes que se formulan los/as estudiantes de profesorado cuando se enfrentan a la necesidad de planificar materias, unidades de enseñanza o clases. Para todas las escalas de planificación, propone ejemplos, analiza propuestas y formula algunas reflexiones en relación con la tarea de planificar y el vínculo de esta tarea con el marco institucional y del sistema educativo. Anexa, además, formatos y disposiciones vigentes en la jurisdicción y zona de influencia de la universidad, la provincia de Buenos Aires.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
2021-11-26T16:53:45Z
2021-11-26T16:53:45Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
info:ar-repo/semantics/libro
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Krichesky, G. et al. (2018). Modelos y escalas en la planificación: reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria. Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de General Sarmiento
978-987-630-234-0
http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/795
identifier_str_mv Krichesky, G. et al. (2018). Modelos y escalas en la planificación: reflexiones y ejemplos para una práctica necesaria. Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de General Sarmiento
978-987-630-234-0
url http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/795
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv Textos básicos; 21
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
70 p.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de General Sarmiento
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de General Sarmiento
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UNGS
instname:Universidad Nacional de General Sarmiento
reponame_str Repositorio Institucional UNGS
collection Repositorio Institucional UNGS
instname_str Universidad Nacional de General Sarmiento
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNGS - Universidad Nacional de General Sarmiento
repository.mail.fl_str_mv ubyd@campus.ungs.edu.ar
_version_ 1860741054031986688
score 13.038586

Publicaciones similares