Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe

Autores
Cetta, Camila
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Andrés, Gonzalo
Rafaghelli, Milagros
Descripción
Fil: Cetta, Camila. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
Materia
TIC
Tecnologías digitales
Escuela y tecnología
Programa Conectar Igualdad
Programa Primaria Digital
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RIUNER
Institución
Universidad Nacional de Entre Ríos
OAI Identificador
oai:ri.uner.edu.ar:20.500.12025/356
Acceder
id RIUNER_7676f7af64a05da57aa781bce0c79864
oai_identifier_str oai:ri.uner.edu.ar:20.500.12025/356
network_acronym_str RIUNER
repository_id_str a
network_name_str RIUNER
spelling Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa FeCetta, CamilaTICTecnologías digitalesEscuela y tecnologíaPrograma Conectar IgualdadPrograma Primaria DigitalFil: Cetta, Camila. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; ArgentinaUniversidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la EducaciónAndrés, GonzaloRafaghelli, Milagros2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTesis de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12025/356TC499spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:RIUNERinstname:Universidad Nacional de Entre Ríos2025-11-13T10:11:35Zoai:ri.uner.edu.ar:20.500.12025/356instacron:UNERInstitucionalhttp://ri.uner.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ri.uner.edu.ar/oaibautistap@uner.edu.ar; clara.diaz@uner.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2025-11-13 10:11:36.032RIUNER - Universidad Nacional de Entre Ríosfalse
dc.title.none.fl_str_mv Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
title Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
spellingShingle Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
Cetta, Camila
TIC
Tecnologías digitales
Escuela y tecnología
Programa Conectar Igualdad
Programa Primaria Digital
title_short Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
title_full Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
title_fullStr Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
title_full_unstemmed Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
title_sort Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
dc.creator.none.fl_str_mv Cetta, Camila
author Cetta, Camila
author_facet Cetta, Camila
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Andrés, Gonzalo
Rafaghelli, Milagros
dc.subject.none.fl_str_mv TIC
Tecnologías digitales
Escuela y tecnología
Programa Conectar Igualdad
Programa Primaria Digital
topic TIC
Tecnologías digitales
Escuela y tecnología
Programa Conectar Igualdad
Programa Primaria Digital
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: Cetta, Camila. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
description Fil: Cetta, Camila. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Tesis de grado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
info:ar-repo/semantics/tesisDeGrado
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12025/356
TC499
url https://hdl.handle.net/20.500.12025/356
identifier_str_mv TC499
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.source.none.fl_str_mv reponame:RIUNER
instname:Universidad Nacional de Entre Ríos
reponame_str RIUNER
collection RIUNER
instname_str Universidad Nacional de Entre Ríos
repository.name.fl_str_mv RIUNER - Universidad Nacional de Entre Ríos
repository.mail.fl_str_mv bautistap@uner.edu.ar; clara.diaz@uner.edu.ar
_version_ 1848683603915964417
score 13.25334

Publicaciones similares