La evaluación de los aprendizajes en la universidad

Autores
De Vega, Micaela
Año de publicación
2026
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Para iniciar este capítulo es crucial partir de una premisa que atraviesa a las instituciones de educación superior. La evaluación ha sido percibida históricamente de diversas maneras a menudo como el último eslabón del proceso de enseñanza y aprendizaje. En algunos casos, se la ve como un veredicto final que certifica la adquisición de conocimientos; en otros, funciona como un cierre de las trayectorias académicas. Sin embargo, en todos estos enfoques es innegable que la evaluación mantiene una relación vinculante con la acreditación.
Fil: De Vega, Micaela. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
ENSEÑANZA SUPERIOR
EVALUACION FORMATIVA
UNIVERSIDAD
APRENDIZAJE
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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