La participación de los padres en la educación formal y los resultados positivos esperados en los niños de entre 5 y 6 años respecto al proceso de alfabetización inicial en el jard...

Autores
Berisso, Adriana Gabriela
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Valdez, Gabriela
Ungaretti, Joaquín
Müller, Mariela
Descripción
El presente trabajo demuestra la relación positiva existente entre la participación de los padres y el proceso de alfabetización inicial.
Fil: Berisso, Adriana Gabriela. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
TESINA
PSICOPEDAGOGIA
PSICOLOGIA
PROCESO DE APRENDIZAJE
RELACION FAMILIA-ESCUELA
LECTOESCRITURA
ALFABETIZACION
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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