¿Qué entienden por Resiliencia los padres? : concepto y definición respecto a sus hijos en etapa prepuberal
- Autores
- Montt Steffens, María Elena; Halpern Gasman, Muriel; Larraguibel Quiroz, Marcela; Rojas Andrade, Rodrigo; Aldunate Castillo, Consuelo
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Montt Steffens, María Elena. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; Chile
Fil: Halpern Gasman, Muriel. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; Chile
Fil: Larraguibel Quiroz, Marcela. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; Chile
Fil: Rojas Andrade, Rodrigo. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; Chile
Fil: Aldunate Castillo, Consuelo. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; Chile
Resumen: Introducción: La resiliencia es un concepto dinámico y que ha sido conceptualizado con diferentes enfoques y métodos de investigación. El propósito de esta investigación es describir que entienden los padres por resiliencia en sus hijos en etapa prepuberal. Material y Método: A una muestra de 267 padres se les preguntó su percepción acerca de la resiliencia de sus hijos de entre 9 y 12 años. Se utilizó una metodología cuantitativa. Resultados: Los padres consideran la resiliencia como una capacidad general de adaptación, relevando la regulación emocional y el procesamiento cognitivo como componentes centrales de capacidades individuales de resiliencia, destacando también el rol de los adultos en el aprendizaje y activación de estas. Conclusiones: Este estudio se aproxima a la comprensión de las capacidades de resiliencia que les hacen sentido o no a los padres en el desarrollo de programas de promoción y psicoeducación parental, contribuyendo a mejorar su elaboración.
Abstract: Introduction: Resilience is a dynamic concept that has been conceptualized with different approaches and research methods. The purpose of this research is to describe what parents understand by resilience in their prepuberal children. Material and Method: A sample of 267 parents were asked about their perception of the resilience of their children, between 9 and 12 years old. A quantitative methodology was used. Results: Parents consider resilience as a general capacity for adaptation, highlighting emotional regulation and cognitive processing as central components of individual resilience capacities, also highlighting the role of adults in their learning and activation. Conclusions: This study approaches the understanding of resilience capacities that make sense to parents or not in the development of parental promotion and psychoeducation programs, helping to improve their elaboration. - Fuente
- Revista de Piscología. 2022,18 (35)
- Materia
-
RESILIENCIA
ESCOLARIDAD
RELACION PADRES-HIJOS
PUBERTAD - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Pontificia Universidad Católica Argentina
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¿Qué entienden por Resiliencia los padres? : concepto y definición respecto a sus hijos en etapa prepuberalWhat do parents understand by resilience? : concept and definition regarding their children of prepuberal stageMontt Steffens, María ElenaHalpern Gasman, MurielLarraguibel Quiroz, MarcelaRojas Andrade, RodrigoAldunate Castillo, ConsueloRESILIENCIAESCOLARIDADRELACION PADRES-HIJOSPUBERTADFil: Montt Steffens, María Elena. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; ChileFil: Halpern Gasman, Muriel. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; ChileFil: Larraguibel Quiroz, Marcela. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; ChileFil: Rojas Andrade, Rodrigo. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; ChileFil: Aldunate Castillo, Consuelo. Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Psiquiatría y Salud Mental Norte; ChileResumen: Introducción: La resiliencia es un concepto dinámico y que ha sido conceptualizado con diferentes enfoques y métodos de investigación. El propósito de esta investigación es describir que entienden los padres por resiliencia en sus hijos en etapa prepuberal. Material y Método: A una muestra de 267 padres se les preguntó su percepción acerca de la resiliencia de sus hijos de entre 9 y 12 años. Se utilizó una metodología cuantitativa. Resultados: Los padres consideran la resiliencia como una capacidad general de adaptación, relevando la regulación emocional y el procesamiento cognitivo como componentes centrales de capacidades individuales de resiliencia, destacando también el rol de los adultos en el aprendizaje y activación de estas. Conclusiones: Este estudio se aproxima a la comprensión de las capacidades de resiliencia que les hacen sentido o no a los padres en el desarrollo de programas de promoción y psicoeducación parental, contribuyendo a mejorar su elaboración.Abstract: Introduction: Resilience is a dynamic concept that has been conceptualized with different approaches and research methods. The purpose of this research is to describe what parents understand by resilience in their prepuberal children. Material and Method: A sample of 267 parents were asked about their perception of the resilience of their children, between 9 and 12 years old. A quantitative methodology was used. Results: Parents consider resilience as a general capacity for adaptation, highlighting emotional regulation and cognitive processing as central components of individual resilience capacities, also highlighting the role of adults in their learning and activation. Conclusions: This study approaches the understanding of resilience capacities that make sense to parents or not in the development of parental promotion and psychoeducation programs, helping to improve their elaboration.Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía2022info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/139202469-2050 (online)1669-243810.46553/RPSI.18.35.2022.p7-21Montt Steffens, M. E. et al. ¿Qué entienden por Resiliencia los padres? : concepto y definición respecto a sus hijos en etapa prepuberal [en línea]. Revista de Piscología. 2022,18 (35). doi: 10.46553/RPSI.18.35.2022.p7-21. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13920Revista de Piscología. 2022,18 (35)reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:58:33Zoai:ucacris:123456789/13920instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:58:33.698Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse |
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