Atención selectiva en el ámbito escolar de niños entre 10 y 12 años que practican básquet de manera sistemática en la ciudad de Paraná

Autores
Andrián, María Agustina
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión publicada
Colaborador/a o director/a de tesis
Cavallo, Susana
Sione, César
Descripción
Fil: Andrián, María Agustina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina
Fil: Cavallo, Susana. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina
Fil: Sione, César. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina
La presente investigación, de tipo descriptiva y comparativa, se realizó con el principal objetivo de saber si influye la práctica del deporte básquet de manera sistemática en la atención selectiva de niños entre 10 y 12 años, dentro del proceso de aprendizaje en el ámbito áulico. A su vez, se procuró comparar el nivel de atención selectiva entre los niños que practican básquet y los que no.
Fuente
Tesis de Licenciatura en Psicopedagogía, 2019. Departamento de Humanidades. Facultad Teresa de Ávila. Pontificia Universidad Católica Argentina
Materia
ATENCION
ATENCION SELECTIVA
NIÑEZ
BASQUET
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
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