Ser joven, ser viejo : un estudio intergeneracional de asociaciones libres cruzadas
- Autores
- Roselli, Néstor Daniel
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Roselli, Néstor. Universidad Católica Argentina. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Resumen: El estudio se propone comparar la representación que una muestra de jóvenes (estudiantes universitarios) tiene de su propia edad y de los ancianos, con la que una muestra de personas de más de 65 años (del mismo nivel social) tiene de su propia condición etaria y de los jóvenes. El instrumento fue la asociación libre (5). Para el tratamiento estadístico se crearon categorías semánticas reductivas. El análisis de los datos pone en evidencia notables diferencias en las imágenes cruzadas de ambos grupos etarios, lo que tiene consecuencias importantes en las relaciones intergeneracionales, especialmente a nivel de la percepción del otro.
Astract: The aim of his paper is to compare the representations ola sample of young university students and a sample of subjects over 65 years old regarding youth and late adulthood. The method used was free association. Semantic categories were used for data analysis. Data shows substancial differences in the representations of both samples of participants, thus has important consequences in inter-generational relations and perception of others. - Fuente
- Psicodiagnosticar, Vol. 26, 2017
- Materia
-
JOVENES
ANCIANOS
REPRESENTACION SOCIAL
ASOCIACION LIBRE
PSICOLOGIA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Pontificia Universidad Católica Argentina
- OAI Identificador
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Ser joven, ser viejo : un estudio intergeneracional de asociaciones libres cruzadasRoselli, Néstor DanielJOVENESANCIANOSREPRESENTACION SOCIALASOCIACION LIBREPSICOLOGIAESTUDIANTES UNIVERSITARIOSFil: Roselli, Néstor. Universidad Católica Argentina. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; ArgentinaResumen: El estudio se propone comparar la representación que una muestra de jóvenes (estudiantes universitarios) tiene de su propia edad y de los ancianos, con la que una muestra de personas de más de 65 años (del mismo nivel social) tiene de su propia condición etaria y de los jóvenes. El instrumento fue la asociación libre (5). Para el tratamiento estadístico se crearon categorías semánticas reductivas. El análisis de los datos pone en evidencia notables diferencias en las imágenes cruzadas de ambos grupos etarios, lo que tiene consecuencias importantes en las relaciones intergeneracionales, especialmente a nivel de la percepción del otro.Astract: The aim of his paper is to compare the representations ola sample of young university students and a sample of subjects over 65 years old regarding youth and late adulthood. The method used was free association. Semantic categories were used for data analysis. Data shows substancial differences in the representations of both samples of participants, thus has important consequences in inter-generational relations and perception of others.Asociación Argentina de Estudio y Investigación en Psicodiagnóstico2017info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/61820328-2104Roselli, N. D. (2017). Ser joven, ser viejo : un estudio intergeneracional de asociaciones libres cruzadas [en línea] Psicodiagnosticar, 26. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6182Psicodiagnosticar, Vol. 26, 2017reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica Argentinaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:56:18Zoai:ucacris:123456789/6182instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:56:18.804Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse |
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