Ser joven, ser viejo: Un estudio intergeneracional de asociaciones libres cruzadas

Autores
Roselli, Nestor Daniel
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El estudio se propone comparar la representación que una muestra de jóvenes (estudiantes universitarios) tiene de su propia edad y de los ancianos, con la que una muestra de personas de más de 65 años (del mismo nivel social) tiene de su propia condición etaria y de los jóvenes. El instrumento fue la asociación libre (5). Para el tratamiento estadístico se crearon categorías semánticas reductivas. El análisis de los datos pone en evidencia notables diferencias en las imágenes cruzadas de ambos grupos etarios, lo que tiene consecuencias importantes en las relaciones intergeneracionales, especialmente a nivel de la percepción del otro.
The aim of his paper is to compare the representations ola sample of young university students and a sample of subjects over 65 years old regarding youth and late adulthood. The method used was free association. Semantic categories were used for data analysis. Data shows substancial differences in the representations of both samples of participants, thus has important consequences in inter-generational relations and perception of others.
Fil: Roselli, Nestor Daniel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
Materia
Representación Social
Asociación Libre
Ciclo de Vida
Relaciones Intergeneracionales
Jóvenes
Ancianos
Psicología
Estudiantes universitarios
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
OAI Identificador
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Fil: Roselli, Nestor Daniel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina "Santa María de los Buenos Aires". Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentina
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