La gestión del currículo en la Formación Docente. Un desafío de las actuales Políticas Educativas del Nivel Universitario

Autores
Morillo, Zulma del Pilar; Puente, Karina Beatriz
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión enviada
Descripción
Introducción ; 1. Emancipación como meta prometida ; 2. La formación del profesorado y la formación basada en competencias ; Conclusiones: un compromiso asumido desde la colegialidad
Fil: Morillo, Zulma del Pilar. Universidad Católica de Salta. Escuela de Educación y Perfeccionamiento Docente; Argentina.
Fil: Puente, Karina Beatriz. Universidad Católica de Salta. Escuela de Educación y Perfeccionamiento Docente; Argentina.
Materia
Competencias
Política educacional
Enseñanza superior
Formación de docentes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCaSal)
Institución
Universidad Católica de Salta
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