Formación de docentes universitarios en TICs: una experiencia en la Universidad Católica de Salta : EDUTEC 2007 Inclusión digital en la educación superior Desafíos y oportunidades...

Autores
Colombo, Magdalena; Huber, Cristian F.
Año de publicación
2008
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión enviada
Descripción
La formación docente es una tarea imprescindible dentro de las instituciones educativas. La UNESCO lo expresa claramente en la Conferencia Mundial sobre educación superior para el siglo XXI: « Deberían tomarse medidas adecuadas en materia de investigación, así como de actualización y mejora de las competencias pedagógicas de los docentes» 1. Las TICs, Tecnologías de la Información y de la Comunicación, son una presencia ineluctable en estos tiempos de inicios del siglo XXI. Su impacto influye sobre todas las ramas del conocimiento, disciplinas, profesiones y actividades de la sociedad actual. También en el enriquecimiento de la educación. Ellas aportan numerosos beneficios a los docentes universitarios que repercuten, también, en beneficio para los alumnos, siempre que se utilicen dentro de un marco de planificación didáctica. Incluirlas en la tarea educativa se ha convertido en una necesidad propia de nuestros días. Considerando estas realidades, la Universidad Católica de Salta desarrolla acciones para capacitar a sus profesores en este sentido. El propósito de este trabajo es reflexionar sobre tan importante necesidad y compartir una experiencia que se realiza dentro del seno de esta institución.
Fil: Colombo, Magdalena. Universidad Católica de Salta; Argentina.
Fil: Huber, Cristian F.. Universidad Católica de Salta; Argentina.
Materia
Tecnología educacional
Formación de docentes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCaSal)
Institución
Universidad Católica de Salta
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