"La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.

Autores
Fernández, Silvina; Boccoli, Eugenia; Tortonese, Romina; Guinzio Puente, Quimey
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: Fernández, Silvina. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
Fil: Boccoli, Eugenia. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
Fil: Tortonese, Romina. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
Fil: Guinzio Puente, Quimey. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
El trabajo tiene como propósito recuperar una experiencia compartida en un jardín público estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche, como parte de un trabajo de investigación recientemente iniciado, cuyo tema gira en torno a los objetos, los materiales y las infancias en el nivel inicial. En la comunicación se analiza el proceso de selección y compra de materiales que protagonizaron el equipo directivo y las maestras del jardín. Entendemos que este proceso permite la aproximación a algunos sentidos circulantes en el nivel inicial en torno a los objetos y materiales que se ofrecen a las/os/es niñas/os/es.
Materia
Humanidades
Objetos
materiales
educación inicial
Humanidades
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
OAI Identificador
oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/9559
Acceder
id RIDUNRN_f5f2f8ff709a201dea83480b67c9d1da
oai_identifier_str oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/9559
network_acronym_str RIDUNRN
repository_id_str 4369
network_name_str RID-UNRN (UNRN)
spelling "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.Fernández, SilvinaBoccoli, EugeniaTortonese, RominaGuinzio Puente, QuimeyHumanidadesObjetosmaterialeseducación inicialHumanidadesFil: Fernández, Silvina. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.Fil: Boccoli, Eugenia. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.Fil: Tortonese, Romina. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.Fil: Guinzio Puente, Quimey. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.El trabajo tiene como propósito recuperar una experiencia compartida en un jardín público estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche, como parte de un trabajo de investigación recientemente iniciado, cuyo tema gira en torno a los objetos, los materiales y las infancias en el nivel inicial. En la comunicación se analiza el proceso de selección y compra de materiales que protagonizaron el equipo directivo y las maestras del jardín. Entendemos que este proceso permite la aproximación a algunos sentidos circulantes en el nivel inicial en torno a los objetos y materiales que se ofrecen a las/os/es niñas/os/es.2022-11info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9559spahttps://www.unrn.edu.ar/eventos/3-Jornadas-Nacionales-Universitarias-de-Educacion-Inicial-1425III Jornadas Nacionales Universitarias de Educación Inicialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:RID-UNRN (UNRN)instname:Universidad Nacional de Río Negro2026-01-08T11:15:19Zoai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/9559instacron:UNRNInstitucionalhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/Universidad públicaNo correspondehttps://rid.unrn.edu.ar/oai/snrdrid@unrn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:43692026-01-08 11:15:19.64RID-UNRN (UNRN) - Universidad Nacional de Río Negrofalse
dc.title.none.fl_str_mv "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
title "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
spellingShingle "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
Fernández, Silvina
Humanidades
Objetos
materiales
educación inicial
Humanidades
title_short "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
title_full "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
title_fullStr "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
title_full_unstemmed "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
title_sort "La idea es dar un giro pedagógico”. Una experiencia de elección y compra de materiales en un jardín estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche.
dc.creator.none.fl_str_mv Fernández, Silvina
Boccoli, Eugenia
Tortonese, Romina
Guinzio Puente, Quimey
author Fernández, Silvina
author_facet Fernández, Silvina
Boccoli, Eugenia
Tortonese, Romina
Guinzio Puente, Quimey
author_role author
author2 Boccoli, Eugenia
Tortonese, Romina
Guinzio Puente, Quimey
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Humanidades
Objetos
materiales
educación inicial
Humanidades
topic Humanidades
Objetos
materiales
educación inicial
Humanidades
dc.description.none.fl_txt_mv Fil: Fernández, Silvina. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
Fil: Boccoli, Eugenia. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
Fil: Tortonese, Romina. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
Fil: Guinzio Puente, Quimey. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
El trabajo tiene como propósito recuperar una experiencia compartida en un jardín público estatal de la ciudad de San Carlos de Bariloche, como parte de un trabajo de investigación recientemente iniciado, cuyo tema gira en torno a los objetos, los materiales y las infancias en el nivel inicial. En la comunicación se analiza el proceso de selección y compra de materiales que protagonizaron el equipo directivo y las maestras del jardín. Entendemos que este proceso permite la aproximación a algunos sentidos circulantes en el nivel inicial en torno a los objetos y materiales que se ofrecen a las/os/es niñas/os/es.
description Fil: Fernández, Silvina. Instituto de Formación Docente Continua. Río Negro; Argentina.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-11
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
info:ar-repo/semantics/documentoDeConferencia
format conferenceObject
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9559
url http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9559
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.unrn.edu.ar/eventos/3-Jornadas-Nacionales-Universitarias-de-Educacion-Inicial-1425
III Jornadas Nacionales Universitarias de Educación Inicial
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:RID-UNRN (UNRN)
instname:Universidad Nacional de Río Negro
reponame_str RID-UNRN (UNRN)
collection RID-UNRN (UNRN)
instname_str Universidad Nacional de Río Negro
repository.name.fl_str_mv RID-UNRN (UNRN) - Universidad Nacional de Río Negro
repository.mail.fl_str_mv rid@unrn.edu.ar
_version_ 1853761338087571456
score 13.113929

Publicaciones similares