Pequeños científicos: La experiencia de un proyecto didáctico de iniciación científica en un Jardín de Infantes rural

Autores
Arias Toledo, Barbara
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo relata una experiencia didáctica en un jardín de infantes rural, en la que, mediante experiencias inspiradas en elementos de la Etnobotánica, se introduce a los niños en el pensamiento científico y el mundo botánico. Siguiendo la currícula indicada por el Ministerio de Educación, se desarrollan talleres participativos de experimentación y reflexión. Se evalúa la práctica como positiva y enriquecedora.
A didactic experience is reported on a rural kindergarten, in which, through experiences inspired by elements of Ethnobotany, children are introduced to scientific thought and the botanical world. Respecting the curriculum indicated by the Ministry of Education, a series of participatory workshops are developed that include instances of setting objectives, experimentation and reflection. The practice is evaluated as positive and enriching.
Fil: Arias Toledo, Barbara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Instituto Multidisciplinario de Biología Vegetal; Argentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Departamento de Fisiología. Cátedra de Antropología Biológica y Cultural; Argentina
Materia
Educación inicial
Etnobotánica
Iniciación científica
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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