Cálculo y construcción de un molino Savonius. Una propuesta didáctica integral
- Autores
- Carranza, Pablo Fabián
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Fil: Carranza, Pablo Fabián.
In this communication we share a didactic proposal carried out with students from the National University of Río Negro in which we calculated and built a Savonius-type mill for a rural woman from the semi-desert plateau of northern Patagonia. This didactic proposal had several motivational axes. These axes are described and some initial reflections are proposed.
En esta comunicación compartimos una propuesta didáctica llevada a cabo con estudiantes de la Universidad Nacional de Río Negro en la cual calculamos y construimos un molino tipo Savonius para una pobladora rural de la meseta semidesértica del norte de la Patagonia. Esta propuesta didáctica tuvo varios ejes motivacionales. Se describen estos ejes y se proponen algunas primeras reflexiones - Materia
-
Ciencias Sociales
proyectos interdisciplinarios
didáctica
comunidad
Ciencias Sociales - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Río Negro
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Cálculo y construcción de un molino Savonius. Una propuesta didáctica integralCarranza, Pablo FabiánCiencias Socialesproyectos interdisciplinariosdidácticacomunidadCiencias SocialesFil: Carranza, Pablo Fabián.In this communication we share a didactic proposal carried out with students from the National University of Río Negro in which we calculated and built a Savonius-type mill for a rural woman from the semi-desert plateau of northern Patagonia. This didactic proposal had several motivational axes. These axes are described and some initial reflections are proposed.En esta comunicación compartimos una propuesta didáctica llevada a cabo con estudiantes de la Universidad Nacional de Río Negro en la cual calculamos y construimos un molino tipo Savonius para una pobladora rural de la meseta semidesértica del norte de la Patagonia. Esta propuesta didáctica tuvo varios ejes motivacionales. Se describen estos ejes y se proponen algunas primeras reflexiones2016-02-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfCarranza, P. (2016). Cálculo y construcción de un molino Savonius. Una propuesta didáctica integral. Novedades Educativas, 306.http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11398spaNovedades Educativasinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:RID-UNRN (UNRN)instname:Universidad Nacional de Río Negro2025-09-29T14:28:53Zoai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/11398instacron:UNRNInstitucionalhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/Universidad públicaNo correspondehttps://rid.unrn.edu.ar/oai/snrdrid@unrn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:43692025-09-29 14:28:53.503RID-UNRN (UNRN) - Universidad Nacional de Río Negrofalse |
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