Rocas y minerales de Río Negro: un espacio virtual de educación científica (Universidad Nacional de Río Negro)

Autores
Suárez, Rodrigo Javier; Roberts, Juan Agustín; Voglino, Sergio; Diez, María Angélica; González, Pablo Diego; Cábana, María Cecilia
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Suárez, Rodrigo Javier. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.
Fil: Roberts, Juan Agustín. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.
Fil: Voglino, Sergio. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.
Fil: Diez, María Angélica. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.
Fil: González, Pablo Diego. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.
Fil: Cábana, María Cecilia. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.
La presente contribución forma parte de los resultados parciales obtenidos durante el desarrollo del Programa de Trabajo Social (PTS) que se dicta como materia curricular en la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Esta materia está relacionada a satisfacer o abordar problemáticas sociales de los sectores más vulnerables y desprotegidos de la población, generando así, un vínculo entre la universidad y la sociedad. Como campo de estudio nos enfocamos en la enseñanza de las geociencias en las escuelas secundarias de la Provincia de Río Negro. Al ingresar a la universidad, los alumnos del secundario, presentan escasos conocimientos sobre las geociencias, y los profesores, no cuentan con biografía confiable y herramientas didácticas para poner estos conocimientos al alcance de los alumnos. Los contenidos geológicos sobre los que se trabajó, apuntan al entorno social de los alumnos, entre ellos, la geología y minería de Río Negro. Estos contenidos fueron transformados para su enseñanza en las escuelas secundarias, para ello, se confeccionaron recursos virtuales y se pusieron al alcance de los docentes y alumnos del nivel medio a través del sitio web "Rocas y minerales de Río Negro" y de charlas en las escuelas secundarias. De esta manera, se intenta difundir de manera efectiva los conocimientos del ámbito de las geociencias y fortalecer la educación científica en el nivel educativo medio.
Materia
Ciencias Exactas y Naturales
Aprendizaje-Servicio
Escuela Secundaria
Geociencias
Porgramana de Trabajo Social
Ciencias Exactas y Naturales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
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La presente contribución forma parte de los resultados parciales obtenidos durante el desarrollo del Programa de Trabajo Social (PTS) que se dicta como materia curricular en la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Esta materia está relacionada a satisfacer o abordar problemáticas sociales de los sectores más vulnerables y desprotegidos de la población, generando así, un vínculo entre la universidad y la sociedad. Como campo de estudio nos enfocamos en la enseñanza de las geociencias en las escuelas secundarias de la Provincia de Río Negro. Al ingresar a la universidad, los alumnos del secundario, presentan escasos conocimientos sobre las geociencias, y los profesores, no cuentan con biografía confiable y herramientas didácticas para poner estos conocimientos al alcance de los alumnos. Los contenidos geológicos sobre los que se trabajó, apuntan al entorno social de los alumnos, entre ellos, la geología y minería de Río Negro. Estos contenidos fueron transformados para su enseñanza en las escuelas secundarias, para ello, se confeccionaron recursos virtuales y se pusieron al alcance de los docentes y alumnos del nivel medio a través del sitio web "Rocas y minerales de Río Negro" y de charlas en las escuelas secundarias. De esta manera, se intenta difundir de manera efectiva los conocimientos del ámbito de las geociencias y fortalecer la educación científica en el nivel educativo medio.
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