Políticas educativas y derecho a la educación en el nivel secundario de modalidad de educación permanente de jovenes y adultos en la provincia de Buenos Aires durante la pandemia C...
- Autores
- Maidana, María Victoria
- Año de publicación
- 2023
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Suasnábar, Juan
- Descripción
- El objetivo general de la presente investigación es analizar las políticas educativas nacionales y bonaerenses para la garantía del derecho a la Educación Secundaria de Adultos, durante la Pandemia. Para la realización del objetivo general se proponen los siguientes objetivos específicos: Describir la conformación histórica de la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes Adultos; Identificar, desde una perspectiva cuantitativa, las principales características y tendencias en cuanto a establecimientos y matrícula de la modalidad y nivel; Relevar y sistematizar las normativas sancionadas a nivel nacional y bonaerense en el período 2020-2021, en relación a la continuidad pedagógica; Analizar y caracterizar el lugar de la EA en políticas educativas nacionales y bonaerenses para la continuidad pedagógica. Párrafo extraído de la tesis de grado a modo de resúmen.
Fil: Maidana, María Victoria. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina.
Fil: Suasnábar, Juan. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina. - Materia
-
Pandemia
COVID-19
Argentina
Educación
Enseñanza secundaria
Educación permanente de jóvenes y adultos
Sigo XXI-Primera mitad
Buenos Aires - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
- OAI Identificador
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