Atravesando Pantallas

Autores
Viggiani, Sandra
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión aceptada
Descripción
Este artículo sintetiza la información recabada en entrevistas realizadas a protagonistas de Nivel Secundario, Superior y Universitario, que transitan los comienzos o finales de trayectos relacionados con la Actuación, el Teatro y la Educación (primer año y último año de cada carrera). El objeto de las entrevistas fue el relevamiento de percepciones y opiniones sobre los desafíos que tuvieron que enfrentar docentes y estudiantes de Teatro, frente a la no presencialidad en las clases, las decisiones pedagógicas que tomaron y algunas reflexiones sobre los procesos y los resultados vivenciados durante este particular ciclo lectivo 2020, en el marco del ASPO y el DISPO.
Fil: Viggiani, Sandra. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño; Argentina.
Fuente
2408-4468
Materia
Actuación
Teatro
Educación
ASPO
DISPO
Experiencias pedagógicas
Pandemia
Desafíos
Tecnovivio
Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio
Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio
Enseñanza secundaria
Enseñanza superior
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNICEN)
Institución
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
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