Proyecto de innovación en la enseñanza de la hidrología ambiental en un entorno virtual

Autores
Borello, Lida Amanda
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Seoane, Cielo Maribel
Camerano, Amanda Florencia
Zangara, María Alejandra
Medina, Soledad
Descripción
Fil: Borello, Lida Amanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía; Argentina.
El presente trabajo se enmarca en un proyecto de innovación orientado a la actualización de contenidos de Hidrología Ambiental en las carreras de Ciencias e Ingenierías Ambientales y está destinada a docentes del ámbito universitario. Se propone que el mismo tenga una duración de 3 meses en modalidad virtual, con el fin de otorgar a los docentes universitarios de hidrología y temas relacionados con los aspectos hídricos del medio físico, biológico, social y tecnológico, una actualización de contenidos vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030-ODS - y la Seguridad Hídrica.
Materia
Innovaciones para la enseñanza
Educación a distancia
Hidrología
Enseñanza superior
Formación del personal docente
Educational innovations
Distance study (Teaching)
Hydrology
Higher education
Teacher training
Inovações na educação
Ensino a distância
Hidrologia
Ensino superior
Formação de professores
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
OAI Identificador
oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/4461
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