Organización, sujetos y procesos en la gestión del conocimiento para formar un ¨tecnólogo¨
- Autores
- Ceballos Acasuso, Marta
- Año de publicación
- 2012
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- - El artículo presenta la descripción breve del proyecto "Estudio del proceso de creación de la Facultad Regional Resistencia UTN", que plantea articular los aspectos de comunidad, procesos de hegemonía y usos del pasado, con el propósito de una profunda comprensión de la creación de la institución. El problema de investigación plantea identificar y caracterizar la naturaleza compleja de las interacciones entre las políticas de desarrollo, el proceso de la demanda educativa local, y las iniciativas socio-culturales en torno al surgimiento de este espacio académico. Epistemológicamente, la problematización del objeto se realiza desde una mirada transdisciplinar que permite estudiar sus significados culturales, sus efectos socio-económicos y sus alcances políticos. La perspectiva de abordaje parte del análisis del pasado reciente, usando como criterio de delimitación del campo historiográfico el hito fundacional producido por la Ley Nacional N°15.509 del 29.09.1960.
Fil: Ceballos Acasuso, Marta. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia. Grupo de Estudio Interdisciplinario sobre Innovación y Trabajo; Argentina
Peer Reviewed - Materia
-
Institución local
cultura organizativa
análisis organizacional - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Tecnológica Nacional
- OAI Identificador
- oai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/3593
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Organización, sujetos y procesos en la gestión del conocimiento para formar un ¨tecnólogo¨Ceballos Acasuso, MartaInstitución localcultura organizativaanálisis organizacional- El artículo presenta la descripción breve del proyecto "Estudio del proceso de creación de la Facultad Regional Resistencia UTN", que plantea articular los aspectos de comunidad, procesos de hegemonía y usos del pasado, con el propósito de una profunda comprensión de la creación de la institución. El problema de investigación plantea identificar y caracterizar la naturaleza compleja de las interacciones entre las políticas de desarrollo, el proceso de la demanda educativa local, y las iniciativas socio-culturales en torno al surgimiento de este espacio académico. Epistemológicamente, la problematización del objeto se realiza desde una mirada transdisciplinar que permite estudiar sus significados culturales, sus efectos socio-económicos y sus alcances políticos. La perspectiva de abordaje parte del análisis del pasado reciente, usando como criterio de delimitación del campo historiográfico el hito fundacional producido por la Ley Nacional N°15.509 del 29.09.1960.Fil: Ceballos Acasuso, Marta. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Resistencia. Grupo de Estudio Interdisciplinario sobre Innovación y Trabajo; ArgentinaPeer Reviewed2019-05-20T14:00:49Z2019-05-20T14:00:49Z2012-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfapplication/pdfRumbos Tecnológicos; Volumen 4, 125-127 (Setiembre 2012)1852-77011852-7698http://hdl.handle.net/20.500.12272/3593spaUTI 1115info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://www.creativecommons.org.arAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalreponame:Repositorio Institucional Abierto (UTN)instname:Universidad Tecnológica Nacional2025-09-11T10:50:17Zoai:ria.utn.edu.ar:20.500.12272/3593instacron:UTNInstitucionalhttp://ria.utn.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://ria.utn.edu.ar/oaigestionria@rec.utn.edu.ar; fsuarez@rec.utn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:a2025-09-11 10:50:17.239Repositorio Institucional Abierto (UTN) - Universidad Tecnológica Nacionalfalse |
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