Vinculación pedagógica entre la enseñanza y la práctica empírica

Autores
Ventura, Violeta; Berengan Mendaña, Estefania; Garros, Mayra
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Este capítulo surge como propuesta de tres adscriptas de la Cátedra de Sociología de lasOrganizaciones (FaHCE-UNLP) que en el año 2015 nos propusimos reflexionar sobre la importancia de la enseñanza de técnicas y herramientas de los estudios organizacionales en el marco de la cursada de la materia y en los planes de estudio de la carrera
Fil: Ventura, Violeta. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social. Laboratorio de Estudios en Cultura y Sociedad; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina
Fil: Berengan Mendaña, Estefania. Universidad Nacional de La Plata; Argentina
Fil: Garros, Mayra. Universidad Nacional de La Plata; Argentina
Materia
Cultura Organizacional
Metodología
Organizaciones
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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