Investigar en Educación Matemática: una responsabilidad de los matemáticos

Autores
D’Amore, Bruno
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: D’Amore, Bruno. Universidad de Bologna. Departamento de Matemática; Italia.
Fil: D’Amore, Bruno. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá; Colombia.
En algunos países aún se mantiene una especie de aversión hacia la investigación en Educación Matemática. Algunos matemáticos no aprecian su contenido, considerándolo más apropiado para pedagogos o psicólogos. En este texto, el autor ofrece algunos ejemplos de investigación que muestran que una investigación seria en Educación Matemática debe ser necesariamente realizada por matemáticos.
Materia
Dificultad en el Aprendizaje de la Matemática
Límite
Demostración
Área y Perímetro
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
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