Plan de Trabajo y adscripción en el Proyecto, "Enseñanza de la Geografía en escuelas secundarias del Conurbano Bonaerense: selección y organización de los contenidos interrelaciona...
- Autores
- Reyes, María Soledad
- Año de publicación
- 2018
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Trigo, Liliana
- Descripción
- Fil: Reyes, María Soledad. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
En este informe se presenta el desarrollo de las actividades del Plan de Trabajo en un Proyecto de Investigación, realizadas para alcanzar la titulación en la carrera Licenciatura en Geografía, de la Universidad Nacional de Luján. Dicho plan se contextualiza en el Proyecto “Enseñanza de la Geografía en escuelas secundarias del Conurbano Bonaerense: selección y organización de los contenidos interrelacionando sistemas de conocimientos provenientes de las Ciencias y de los sectores populares”, radicado en el Departamento de Educación de dicha Universidad. Las tareas realizadas se enfocaron en profundizar mi formación en investigación en el campo de la Didáctica Específica de la Geografía en el marco de enfoques cualitativos. Este trabajo se orienta al análisis de las prácticas de la enseñanza de la Geografía y los problemas de investigación que a partir de dicho análisis pueden definirse, a escala del trabajo del profesor en el aula. Con el fin de propiciar la reflexión sobre contextos conceptuales que permitan poner en interrelación nuevos enfoques de la Geografía y la Didáctica, puesto que se pretende aportar al análisis y elaboración de propuestas que se enmarquen en una enseñanza intercultural a jóvenes de sectores populares. - Materia
-
Geografía
Conurbano Bonaerense
Enseñanza secundaria
Proyectos de investigación
Enseñanza de la geografía - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Luján
- OAI Identificador
- oai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/1985
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Plan de Trabajo y adscripción en el Proyecto, "Enseñanza de la Geografía en escuelas secundarias del Conurbano Bonaerense: selección y organización de los contenidos interrelacionando sistemas de conocimientos provenientes de las Ciencias y de los sectores populares", radicado en el Departamento de Educación de la Universidad Nacional de LujánReyes, María SoledadGeografíaConurbano BonaerenseEnseñanza secundariaProyectos de investigaciónEnseñanza de la geografíaFil: Reyes, María Soledad. Universidad Nacional de Luján; Argentina.En este informe se presenta el desarrollo de las actividades del Plan de Trabajo en un Proyecto de Investigación, realizadas para alcanzar la titulación en la carrera Licenciatura en Geografía, de la Universidad Nacional de Luján. Dicho plan se contextualiza en el Proyecto “Enseñanza de la Geografía en escuelas secundarias del Conurbano Bonaerense: selección y organización de los contenidos interrelacionando sistemas de conocimientos provenientes de las Ciencias y de los sectores populares”, radicado en el Departamento de Educación de dicha Universidad. Las tareas realizadas se enfocaron en profundizar mi formación en investigación en el campo de la Didáctica Específica de la Geografía en el marco de enfoques cualitativos. Este trabajo se orienta al análisis de las prácticas de la enseñanza de la Geografía y los problemas de investigación que a partir de dicho análisis pueden definirse, a escala del trabajo del profesor en el aula. Con el fin de propiciar la reflexión sobre contextos conceptuales que permitan poner en interrelación nuevos enfoques de la Geografía y la Didáctica, puesto que se pretende aportar al análisis y elaboración de propuestas que se enmarquen en una enseñanza intercultural a jóvenes de sectores populares.Universidad Nacional de LujánTrigo, Liliana2023-10-26T17:22:09Z2023-10-26T17:22:09Z2018Thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfapplication/pdfhttp://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1985spaesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/reponame:REDIUNLU (UNLu)instname:Universidad Nacional de Luján2025-09-29T14:29:53Zoai:ri.unlu.edu.ar:rediunlu/1985instacron:UNLuInstitucionalhttps://ri.unlu.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttps://ri.unlu.edu.ar/oaivcano@unlu.edu.ar;fgutierrez@mail.unlu.edu.ar;faquilinogutierrez@gmail.com ArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:w2025-09-29 14:29:53.372REDIUNLU (UNLu) - Universidad Nacional de Lujánfalse |
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Fil: Reyes, María Soledad. Universidad Nacional de Luján; Argentina. En este informe se presenta el desarrollo de las actividades del Plan de Trabajo en un Proyecto de Investigación, realizadas para alcanzar la titulación en la carrera Licenciatura en Geografía, de la Universidad Nacional de Luján. Dicho plan se contextualiza en el Proyecto “Enseñanza de la Geografía en escuelas secundarias del Conurbano Bonaerense: selección y organización de los contenidos interrelacionando sistemas de conocimientos provenientes de las Ciencias y de los sectores populares”, radicado en el Departamento de Educación de dicha Universidad. Las tareas realizadas se enfocaron en profundizar mi formación en investigación en el campo de la Didáctica Específica de la Geografía en el marco de enfoques cualitativos. Este trabajo se orienta al análisis de las prácticas de la enseñanza de la Geografía y los problemas de investigación que a partir de dicho análisis pueden definirse, a escala del trabajo del profesor en el aula. Con el fin de propiciar la reflexión sobre contextos conceptuales que permitan poner en interrelación nuevos enfoques de la Geografía y la Didáctica, puesto que se pretende aportar al análisis y elaboración de propuestas que se enmarquen en una enseñanza intercultural a jóvenes de sectores populares. |
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