Síndrome Afásico y fracaso escolar

Autores
Palacio, Oscar Arístides
Año de publicación
2002
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Feld, Víctor
Descripción
Fil: Palacio, Oscar Arístides. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
El motivante principal del presente trabajo de investigación se origina en la experiencia vivida por el autor como padre de un niño con un retardo afásico leve, el cual originó el tránsito hacia el fracaso escolar, primero con la pérdida de la autoestima, luego con la negación a los nuevos conocimientos, más tarde con la resistencia al ámbito escolar y la pérdida de interés y motivación a todo lo relacionado con las actividades áulicas. Para elaborar el presente trabajo se hace una incursión en los antecedentes históricos sobre la afasia desde los primeros registros realizados en el siglo XVII para proseguir su evolución histórica, como así también rescatar los antecedentes de la definición del termino "afasia".
Materia
Educación
Afasia
Lenguaje oral y escrito
Aptitudes físicas
Trastornos neurológicos
Docencia
Rol docente
Dificultades de aprendizaje
Fracaso escolar
Retardo lector
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
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