La Mediación Pedagógica como alternativa educadora

Autores
Carrizo, Sandra Rosana
Año de publicación
2002
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Fuentes, Néstor
Descripción
Fil: Carrizo, Sandra Rosana. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
Describe cuál es la influencia de la relación pedagógica entendida como "mediación", en el desarrollo de los proyectos que INTA minifundio sostiene para con los "pequeños productores" en los siguientes lugares: "Los Altos", de provincia de Catamarca y en el departamento "Choya Guasayan", provincia de Santiago del Estero. En el transcurso del trabajo se irán aclarando aquellos conceptos claves que posteriormente serán necesarios para un análisis de carácter dialéctico, es decir de una ida y vuelta entre la teoría y la práctica que sea de utilidad para comprender de manera crítica los diferentes acontecimientos, permitiendo la búsqueda permanente y el conocimiento de lo que sucede en la realidad más próxima sin perder de vista el contexto.
Materia
Educación
Mediación pedagógica
INTA
Educación para adultos
Capacitación laboral
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/a
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
OAI Identificador
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