El programa socioeducativo Centro de actividades Infantiles y las perspectivas familiares sobre su implementacion

Autores
Giordano, Camila Victoria
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Rey, María Eva
Descripción
Fil: Giordano, Camila Victoria. Universidad Nacional de Luján ; Argentina.
Por medio de este trabajo se investiga la ejecución de una política socioeducativa específica dirigida al abordaje del derecho a la educación de la niñez cuyas familias destinatarias poseen bajos ingresos socioeconómicos. Consiste en una investigación cualitativa principalmente de tipo descriptiva a partir del desarrollo de entrevistas a los adultos a cargo de los niños/as que participan del programa, y a los directivos y al mismo se considera pertinente, debido a que pretende indagar acerca de las ideas que que poseen los adultos sobre el programa, comparándolas con lo que formalmente expone en su diseño, en pos de realizar un aporte para el mejoramiento de la planificación y ejecución del mismo, de acuerdo a que la autora se desempeña como coordinadora en una escuela primaria del distrito de Marcos Paz, Buenos Aires.
Materia
Trabajo social
Niñez
Actividades y juegos
CAI
Centro de Actividades Infantiles
Marcos Paz
Buenos Aires
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
REDIUNLU (UNLu)
Institución
Universidad Nacional de Luján
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