Etapa 4 : aula virtual instrumental

Autores
Martínez, María del Milagro; Cacciagiú, Victor
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Martínez, María del Milagro. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina.
Fil: Cacciagiú, Victor. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
Moodle es una plataforma de código abierto que promueve un proceso centrado en el alumno, en el que el docente se presenta como guía articulador en el proceso de enseñanza. La plataforma permite un aprendizaje colaborativo a través de la construcción de significados compartidos en relación con otros grupos, siempre con la intención de socializar ese mensaje construido. De esta forma el diseño de Moodle fomenta el comportamiento conectado y constructivo en una comunidad de aprendizaje, en la cual son partícipes activos tanto docentes como alumnos. Objetivos: -Presentar la plataforma Moodle con sus características, potencialidades y limitaciones.- Ejercitar en el uso de los recursos y actividades que ofrece. -Conocer ejemplos de aplicaciones en el aula presencial y/o virtual. -Pensar propuestas en función de las necesidades y particularidades del área disciplinar.
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Otras Ciencias de la Educación
Materia
Aula virtual
Materiales educativos
Capacitación docente
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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Acceder
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