El acceso de las personas con discapacidad a la educación universitaria. Marco Normativo

Autores
Raffaeli, Adriana Ester; Stein, Patricia; krede, María Beatriz
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Raffaeli, Adriana Ester. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Fil: Stein, Patricia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Fil: krede, María Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.
Dentro del abanico de derechos con jerarquía constitucional es trascendente la tutela que debe dispensarse al grupo humano vulnerable que constituyen las ?personas con discapacidades diferentes o personas con discapacidad? para lograr su inclusión integral en la sociedad.Ello tiene su marco en los principios enunciados por la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, de la cual se desprenden tres reglas básicas en materia de discapacidad: el principio de no discriminación: el principio de inclusión y el principio de integración en lo referente a educación.
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Derecho
Materia
Discapacidad
Inclusion
Efectividad
Derecho
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
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