La bitácora digital. Una bitácora complemento de la bitácora papel

Autores
Nicasio, Cristina; Alberto, Carolina; González López, Ramiro; Delfino, Clara
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Ponencia presentada en el IX Congreso Nacional de Profesores de Expresión Gráfica en Ingeniería y Carreras Afines EGraFIA. General Pico, La Pampa. 2017
Fil: Nicasio, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Delfino, Clara. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
Fil: Alberto, Carolina. Universidad Blas Pascal. Carrera de Arquitectura; Argentina
Fil: González López, Ramiro. Universidad Blas Pascal. Carrera de Arquitectura; Argentina
En el marco de las materias de Representación de la carrera de Arquitectura de la UBP, se plantea el siguiente objeto didáctico, que pretende dar continuidad al trabajo iniciado en Egrafia 2016 ?Desafiando el croquis, más allá de una bitácora?, referido a las nuevas tecnologías en la representación Arquitectónica.Se plantea, como complemento del dibujo a mano, el aprendizaje de otras técnicas de representación, intuitivas y sensoriales, mediante la experimentación con dispositivos tecnológicos y el uso de aplicaciones de edición. Propone el uso del dispositivo móvil, celular, tablets, etc., en el taller y posibles APP de dibujo: Adobe Draw, Adobe Ideas y Tayasui sketches.Alcances y posibles aplicaciones didácticas:Como complemento de una bitácora en formato papel los estudiantes podrán trabajar sobre una bitácora digital. Propone la integración con otras carreras de la universidad, por ejemplo con estudiantes de la Carrera de Diseño Grafico, Cine, Ingenierías, etc.Dentro de la Carrera de Arquitectura, tiene como objetivo la integración con diferentes asignaturas, como Representación, Lenguaje Visual, Paisaje, Interiorismo, Electivas de Representación, etc., al generar un formato digital común para presentaciones en diferentes etapas de proyecto.
https://www.unrc.edu.ar/unrc/comunicacion/editorial/repositorio/978-987-688-244-6.pdf
Fil: Nicasio, Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
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Diseño Arquitectónico
Materia
Innovación
Interacción cultural
Proceso de aprendizaje
TIC
Enseñanza de la arquitectura
Tecnología de la información
Tecnología digital
Transferencia tecnológica
Método de enseñanza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Repositorio
Repositorio Digital Universitario (UNC)
Institución
Universidad Nacional de Córdoba
OAI Identificador
oai:rdu.unc.edu.ar:11086/16684

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En el marco de las materias de Representación de la carrera de Arquitectura de la UBP, se plantea el siguiente objeto didáctico, que pretende dar continuidad al trabajo iniciado en Egrafia 2016 ?Desafiando el croquis, más allá de una bitácora?, referido a las nuevas tecnologías en la representación Arquitectónica.Se plantea, como complemento del dibujo a mano, el aprendizaje de otras técnicas de representación, intuitivas y sensoriales, mediante la experimentación con dispositivos tecnológicos y el uso de aplicaciones de edición. Propone el uso del dispositivo móvil, celular, tablets, etc., en el taller y posibles APP de dibujo: Adobe Draw, Adobe Ideas y Tayasui sketches.Alcances y posibles aplicaciones didácticas:Como complemento de una bitácora en formato papel los estudiantes podrán trabajar sobre una bitácora digital. Propone la integración con otras carreras de la universidad, por ejemplo con estudiantes de la Carrera de Diseño Grafico, Cine, Ingenierías, etc.Dentro de la Carrera de Arquitectura, tiene como objetivo la integración con diferentes asignaturas, como Representación, Lenguaje Visual, Paisaje, Interiorismo, Electivas de Representación, etc., al generar un formato digital común para presentaciones en diferentes etapas de proyecto.
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